精神職能治療與XBOX團體_講座心得

     這次的講師是桃園榮總的治療師，在之前到桃榮服務學習時曾經見過面。經過上次精障者

就業的演講過後，多半對精障者有了一些基本的了解，而這次講師吳柏蓉小姐更針對精障這

方面做更深入的探討，從精神病的所有類型、發病原因，接著是職能治療師的職責及他們如

何幫助患者，最後是總節及歸納出現代科技對於疾病的治療和幫助。

    這些職能治療們對於患者真得很重要，也很感謝他們對於患者及這塊領域的付出，我覺得

搭配著日異月新的科技一定能為患者帶來更大的幫助。
     
    我們也許都還只是未發病的患者，面對患者若能多點耐心、多點包容心，秉持著關懷及體

諒的心來看待他們，就能讓他們更有機會痊癒。

    國中我曾經遇過躁鬱症的同班同學，由於身學的壓力，而產生的病情，剛開始真的不知道

怎麼面對，只覺得他為什麼就是想不開，都後來發現他就是想不開才會躁鬱呀！頓時覺得非

常有道理，於是我們換了種方法，每當他心情鬱悶時，我們就會轉移話題，聊會讓他開心且

他有興趣的話題，果然對他相當有幫助，病情也逐漸好轉。

     面對這種問題，全面的了解及用對的方法真的相當重要，希望能有更多民眾重視這塊。

精神患者就業機會_講座心得

      今天講師開頭第一句話便是問我們：「若是你以後就業的職場上有精障患者，你會怎麼對

待他？」，我當下在紙上寫下的是：「包容，以最大的包容心容許他有可能犯的錯；尊重，

尊重他的病情；平等，盡可能地將他當做一般人」，雖然不知道做不做的到，但這是我當下

的直覺反應。

      於是進入了今天的正題，其實協助精障者就業的這些輔導原是有業績壓力的，他們必須在

半年內幫助一位精障患者就業，而一年內手上的個案必須是穩定的就業者，講師說過他曾經

兩、三天內打了上百通的電話向雇主詢問職缺，但對方一聽到是精障患者就立馬掛電話或直

接拒絕，這對輔導原來說真得很挫折，即便如期找到工作了，卻又不時遇到患者在職場上發

生的一些問題而導致顧主打電話來請輔導員將精障者帶回，就業這條路隊精障者來說真的是

四處碰壁。
 
        但整場演講聽下來，我覺得很多發生的問題來自於我們對這種疾病的 “ 不了解 ”，我們多

半從報章媒體報導而對精障者產生先入為主的偏差觀念，例如鄭捷事件，媒體說他是反社會

型人格，也就是精神疾病的一種，我們便對此陷入恐慌，而容易以偏概全認為其他精障者也

這麼恐怖，單其實並非如此，只要互相了解，雇主能掌握精障原工可能會出現的行為可能是

因為服用藥物而有的副作用，這麼多的偏見就不會發生。
 
          這不只是雇主們應該了解的，我覺得這是全民都應該學習，難免身邊的人也會成為病

患，該怎麼面對、幫助他，是我們都該學習的。

3/27 桃榮服務學習心得

      這次因為試第二次來桃榮這裡服務學習，所以比上次熟悉很多，到了現場沒多久便開始進

行體感遊戲，我們也能放開心，不會綁手綁腳地大膽的指導他們，但其中有一個遊戲是要把

泡泡擊破，但四面八方都會有泡泡，大家又都會同時喊聲指導他們，治療師怕他們接收的指

令太多會混淆，便決定讓患者自己挑選一位小老師從旁協助他們，果真效果好多了。

        這些病患因為服藥副作用的關係，有些時候情緒不會有甚麼反應，或者說比較遲緩，還

記得完保齡球時，有一名患者連去兩次全倒，幾乎是全場歡呼替他喝采，但他本人真的沒有

甚麼反應，臉部的標情絲毫沒有變過，所以有時我真得很懷疑他們知道自己在玩甚麼意的遊

戲嗎？但我想遊戲不是重點，主要的目的是藉由遊戲讓他們能和大家互動，這也室治療的一

種，期盼他們能早日回歸社會 。    

                                       

3/20 桃榮服務學習心得

            第一次到桃園榮總進行服務學習，心中多少期帶著這趟會有甚麼樣的收穫，在到桃榮的途中我們一行人仔細地聽著講解等會的服務內容，其實聽完講解還是有點茫然，大概知道說是要帶著精障的患者進行遊戲，從旁協助牠們來完成關卡，但因為以前從未碰過，所以還是有點不安。

            到了現場後我們等帶著病患來，老實說當病患來的時候，我真的覺得看不出他們有甚麼症狀，感覺每個人都很正常。進行體感遊戲的房間同時會有約莫四、五名的職能治療師，畢竟還是要有專業的醫生在場，以防隨時的突發狀況，接著體感遊戲開始了，治療師們發號口令要想玩的病患開始排隊，接著助教先行示範，在一旁指導著病患如何進行遊戲，我們一開始玩的室滑雪遊戲，大多的病患都能接收到指令並做出符合指令的正確動作，雖然做出反應的時間有長有短。

            助教請我們也跟著指導病患，還真的有點不知所措，因為在我們認為很簡單的動做行為現在要一一解釋，其中覺得最困惑的事不知道他們懂不懂我們的口令，但看著他們玩體感樂在其中的過程，真的覺得對他們的幫助很大，從一開始的排隊、接收指令，慢慢地從中學習他們可能喪失的能力，另一方面有可以增加他們的信心及心情上的愉悅。

           
以下照片是我們服務學習現場環境及在遊戲前的試玩。